为进一步提升数学与统计学院师范生专业素质与创新创业能力，根据学院党政的安排，数学与统计学院于2023年10月20日下午在明德楼2-308举办了师范生素质拓展及创新创业系列讲座第一讲。本次讲座学院邀请到了普洱市思茅区第四中学教学副校长、一级教师李梦凡老师作为本次主讲嘉宾。数学与统计学院党总支书记尹爱军、教务科科长刘霄、数学与应用数学和信息与计算科学2个专业4个年级的同学参加了此次讲座。

活动的开始由刘霄老师为参加此次讲座的同学和老师介绍了本次讲座的主讲嘉宾----李梦凡老师。李梦凡老师一直站在初中数学的第一线，积累丰富的教育教学经验，曾获“全国教师专业能力发展论坛暨中小学教师说课比赛”初中组唯一特等奖、普洱市初中数学青年教师教学基本功竞赛一等奖；曾代表普洱市参加由云南省教育厅举办的云南省基础教育教师三项教学技能评比活动，并在活动中荣获初中数学“青年教师基本功评比”一等奖；参与的国家教师科研基金会“十二五”科研规划重点课题《新课改下学科教育教学改革与课程教法开发研究》的子课题《新课改下有效课堂构建的策略研究》荣获课题成果一等奖；担任国家级课题《教学改革创新与研究》—《优化初中数学课堂教学的策略研究》负责人，并取得课题成果一等奖；荣获普洱市优秀班主任称号；2021年认定为普洱市思茅区第二批初中数学李梦凡名师工作室主持人。她的教学理念是“最好的教育是自育，最好的教学是自学，最好的管理是自理”。

本次讲座的主题是“初中数学课堂导入技巧及试炼”。李梦凡老师首先从初中新课程标准对课程设计的要求谈到了课堂的导入。其次，结合自身的经历和自己所设计的教学案例为同学们详细的介绍了课堂导入的原则与要求、课堂导入的方法、课堂导入中容易出现的雷区等三个方面的内容。强调了课堂导入的重要性，她认为“良好的开端是成功的一半”，一节课的导入就好比“凤头”。

讲座最后，李梦凡老师为了加深同学们对课堂导入的原则与要求和课堂导入中容易出现的雷区三方面的理解，巩固对课堂导入的方法的运用，从初中数学内容中选择了几个典型的内容，让同学们进行分组设计，尝试用她所介绍的课堂导入的方法设计出怎样进行课程内容的导入，并让每个小组派一个代表上讲台向同学们进行展示。通过展示让同学们了解了不同的导入方法，同时将本次讲座推上了高潮。

最后，数学与统计学院党总支书记尹爱军作了总结性发言。首先，感谢了李梦凡老师对学院工作的支持，感谢她在百忙之中抽出时间为同学们带来了师范生成长过程中意义颇深的讲座。其次，要求同学们下来进行总结和反思，将李老师所传授的知识运用到具体的实践中，努力提升自己的师范生素质，提升教育教学的技能。

通过此次讲座，让同学们了解了课堂导入的意义和课堂导入中容易出现的雷区，学习到课堂导入的方法和技巧，提升了同学们师范素质的同时为今后的师范生成长打下了一定基础。